为促进我校学生心理健康活动的开展，迎接“5.25”心理健康日的到来，繁荣校园文化，丰富校园生活，优化心理健康教育环境，现在全校征集优秀校园情景剧剧本。本次活动由政教处主办，“德外朋辈心理辅导团”承办，现将有关事项通知如下：

一、剧本主题

主要以反映当前高中生学习、生活、情感等各方面个人成长中的心理困惑和心理冲突为主要题材的“小剧本”。

二、关于校园心理情景剧

校园心理情景剧是一种校园文化形式，也是一种心理学团体治疗方法，通过角色扮演唤起参与者情感共鸣。它作为一种心理教育手段，为受众提供一种发现、思考及解决问题的思维方式。

三、校园心理情景剧剧本的内容及要求

1、贴近高中生的生活实际，能产生强烈的心灵共鸣，但必须为我校学生原创。

2、剧本应为话剧、小品、哑剧等有具体事件、具体情节的表演剧本。

3、剧本内容应为广大同学日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象，如人际交往困难、学习方法不当、考试升学压力、网络成瘾、情感纠葛、亲子冲突等，应反映角色的内在心理冲突和心理调整过程；

4、心理情景剧剧本中的对白应保证演出效果；

5、每部剧本的演出时间限制在15分钟以内。

四、征集方式：

1、活动时间：4月30日至5月25日

2、参与方式：

（1）每班1份，用A4纸打印，剧本交心理咨询室。

（2）电子稿发送至邮箱jinshu29.student@sina.com

3、奖项设置：

评比出优秀校园心理情景剧一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干，获奖作者将颁发荣誉证书。同时，优秀剧本将上传至校园网、社团博客空间展示，有机会由学生社团进行排演，送市教科所参与评奖。