聚焦品格养成 赋能家园合力

教而有思，研而有行——外国语学校幼儿园助理教师教研活动

慧观善思 悦享成长

借智慧教育之力 促幼儿观察之法

教之益 研之效——课题思路交流暨品格故事分享会

同频共振——以‘观察’为纽带的家园共育

一次深入且成功的家园交流应该是以幼儿为核心，并以此为交流目的，怎样更好的进行家园共育，做到同频共振，儿童城的大居民们以“观察”为载体，进行了深入的研讨。