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加强假期社会实践 提高德育教育实效(一)

2018-03-19 浏览:389
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为进一步培养同学们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强同学们对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,我校初中年级布置了以“我们的节日——春节”为主题的寒假德育作业。分别包括创编“春节小报”(初2017级)、小品排练“中国人的拜年方式”(初2016级),以及爱国影片或励志影片片断“音配画情景表演”(初2015级)。

313日晚,我校初2016级开展了寒假德育作业展示活动。各班以“中国人的拜年方式”为主题,根据班级人数分成几个小组,通过小品的方式,将不同地区、不同民族、不同年龄等中国人的拜年方式演绎出来。每个小品都具有独特的魅力和特色,充分展示了浓浓的中国年味儿。活动现场掌声、欢笑声不断,气氛非常热烈。

我校历来非常重视假期德育教育。假期德育作业不是单纯地做作业,而是鼓励学生在体验中学知识、受教育,进行创新,提升自己的能力。此次活动,同学们在寒假期间做了大量的准备工作:精心设计、查找资料、制作ppt、配背景音乐、排练等。在整个过程中,不仅让同学们感悟了传统节日背后深厚的文化底蕴,提高了自己的文化素养,同时通过同学之间的团结合作,促进他们之间和谐的人际关系。

此外,高中年级还开展了寒假社会实践活动,内容主要包括环保卫生、敬老爱老、帮困助残、社区读书、社区公益及交通服务等。同学们以小组为单位,认真踏实的完成了各项社会实践,获得了社区(或村组)高度评价。

附图:

20163班小品表演《中国人的拜年方式》

20167班小品表演《中国人的传统拜年方式》

20166班小品表演

20168班小品表演

 

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