直面生存挑战   肩扛发展责任

李伟

上学期末，按学校惯例，我们开了不少工作会。就在昨天下午，我们还召开了一个班主任的工作研讨会。在这些会上，无论从老师还是到分管领导，再到学校层面，都对过去的工作进行了总结，并对来年的工作进行了思考。

其实有些话题，有些工作，它并不是我们朝三暮四，想怎么做就怎么做。我想，更多的是我们的任务目标明确后，怎么样去丰厚它，提升它。

一、四句话概括新学期的工作和思路。

清醒头脑，直面生存挑战。

希望我们全校的老师在今天一定要认真思考、审视我们的学校、

我们的团队、我们的生存问题。如果我们不做好这样的思考和相关工作的预防，那么当真正的危机到来时，我们便会束手无策。今天的生存状况，我从来都没有感觉到如此大的危机。

面对生存的现实，我们如果不重视，很狭隘地看待自身的问题和工作的话，那么到了一定时间，有些问题便会越来越严重。

老师们真的要居安思危，居危思进。我们没有绝对的“安”，就是要在市场中求生存，为了我们的饭碗去打拼。

经营精神，肩扛发展责任。

我们要努力用行动落实庄严的责任担当，用我们大家的肩膀来抗，来面对生存危机。一个优秀的团队，一个置身市场的团队，必须转变观念：我就是这个团队，我要为这个团队贡献力量。

彰显特色，弘扬体验教育。

美国一个总统曾说过：美国的事业不是政治文化科技，而是商业。

那我们德外的事业便是教育，我希望从今天开始再加上两个字：那就是我们的事业是“体验教育”。很多新生家长在这次学前培训后，都表达了对学校办学理念“生命和谐，主动发展”、“体验教育”的认同。为什么会产生认同？为什么能征服家长？我相信它有它的道理。我们要好好思考怎样应对生存危机？如何走出现实社会下的这种困境？

我们要在平时的教育中，在与家长交流的言行中，要有这种意识，要让家长觉得我们外国语学校名副其实，这些都得靠大家。因为，教育最终，它的价值要体现在学生身上，要让家长能够感受。而在这个过程中，是需要战胜自我的勇气的。人的一生很短暂，人的职场经历也很短暂，我们要珍惜。不管你在哪个岗位，都不要未老先衰。就好像我们的杨妈，在学前培训的这几天，已经开始有针对性的家访了，试想家长一定会感动的。

我们的六种精神中第一句话是什么？最重要的是什么？有些东西会消磨你的热情，并像瘟疫一样影响周围的人。我们要在你的岗位上体现你的责任，体现你的担当。

体验教育我讲了六年了，非常高兴现在有许多老师已经自然而然地走进了它。

敬畏制度，成就优质业绩。

用制度夯实信任的基础。制度的建立，是一种责任的体现；制度的实行，它是一种公平的体现。制度越规范，制度越细化，对团队的员工来说就越公平。所以，我们不应该成为制度的惧怕者，而应该成为制度制定的参与者，完善者。

我希望大家在这上面都能有新的思考。

二、           新学期具体工作规划。

 1、全面落实团队、年级、部门问诊制。

我们已经在假期天的讨论中详细规划了做这件事情的进程。搞管理最怕漫无目标，问题不解决它永远就是问题。

2、全面推进体验教育文化建设。

   我用了“体验教育文化建设”这个词，它的内涵就更丰富了。我们要落实实施，落实考核和评价。我们应该回顾和反思过去的工作，然后联系今天，做出判断：这些努力和坚守，它对学校今天的局面起到了一个什么样的作用？

   到了今天这种面临生存和挑战时，我们有了很多可喜的成果，而且有些认识已经非常深刻了。这不是隔山喊话，无病呻吟。我们很多老师在体验这条路上，可以说越走越远。老师们，我们只能让自己置之死地而后生，这条路就是体验教育。我真心期盼，它能在我们的老师和孩子身上实现。

   现在外界有很多学校也在谈体验，我很高兴，至少有更多的人在关注教育。有时我在想，我们这群人，我们的职业生涯，有几个三年五年？我们能在一起做一个事业，能够固化我们的成果，这是一件让人舒心的事情。我们可以探讨，可以研究，可以向别人学习。

 3、全面提升规范建设，自主用好工作手册。

手册来之不易，大家要用好它。我们向往的目标是法治社会，而不是人治社会。我们现在就在做这件事情，用制度夯实信任基础。

 4、全面提高特色办学品质。

抽考年级学科要勇争第一，不断丰富德外好教育的品质。老师们要按一致的步调来走。我们要建立责任制，落实到人头。这不为什么，这就是生存现状。

 5、全面深化小幼衔接课题的对接。

比如说幼儿园的直映识字，小学一二三年级的字理识字。幼儿园的“益智游戏”到小学的玩数学等五个课题都要一项项落到实处。还要让家长看得见，要让家长心服口服。

 6、全面完成幼儿园新园的建设。

 7、扎实开展第三届特色教师的争创活动，努力争当优秀教师。

我们希望大家都能脱颖而出，学校有足够的空间让你们展示自己。我常常在想：人怎样才能智慧地生活和工作？不要让自己游离在团队之外。学校给时间、给空间，用足够的耐心让老师们主动发展。

8、努力提升办学的效应，维护并提升团队的既得利益。                

   在一年级新生家长会上，我和家长交流了我们三个愿景，我想再和老师们交流一下。希望老师们在今后的工作中能努力践行，把它们用行动传递给家长。

把教育的过程真正变成温暖而百感交集的精神之旅，让孩子在日渐清晰的人生目标的探寻中，心灵变得纯净、充实、澄明而温润。在具有生命磁力的场景体验中感知、感悟、觉醒。

由传统的“说教式教育”转向唤醒生命潜能的“体验教育”，实则搭建了一座通向“行”的成功的“体验”之桥。你们找到了一条潜力无限的素质教育新路。

我们的热忱、智慧和责任，对体验教育这条潜力无限的唤醒生命自我发展潜能的创新之路 ，我们将一直履行那份不变的执着，虔诚行进……

让我们用教育的智慧助力德外孩子：

笑声传得更高远

思维变得更奇妙

视野轻松跨国界

童年成长更幸福

    新的学期开始了，我代表学校班子感谢老师们对德外的发展付出的辛勤劳动！最后，祝愿大家在工作中开开心心，生活中和和美美！谢谢大家！