2016年1月14日，从德阳市第四届教学成果表彰大会获悉，由我校承研的德阳市教育科研课题《构建小学英语体验教学操作体系的研究》圆满结题，并荣获德阳市人民政府第四届教学成果一等奖。

该课题，由德外小学分管教学的副校长张林辉亲自挂帅，负责组织该课题的实施，由龙礼江、王静、张娅、肖俊等外语组骨干教师组成主研团队，全校29位外语教师全员参与课题的研究和实践。这是学校课题组在深入总结反思前一轮课题研究《张扬生命活力的小学英语体验课堂教学策略研究》的基础上，针对课堂教学中仍然存在的诸多不容忽视的认识误区、现实困惑及亟待解决的问题开展的更加深入、持续的探索与实践。全体教师经过三年多的努力，在课题研究中取得了非常丰硕的成果。课题组以学生的亲身体验和实践参与为基点，使学生在过程中体验、接受和应用英语知识和英语技能。课题研究成果对提升小学英语课堂教学效率和教学成效，对培养学生乐于体验和感悟，善于交流和合作，勇于实践和创新，为未来的人生发展奠基有着非常重要的现实意义。

该课题研究所生产的各类课型的体验教学模式和“创启悟用”的体验教学理念在德阳市直属学校、绵竹、广汉、广安、宜宾、南充等联谊学校，以及新加坡俊源小学、台湾康轩学校、台湾慈济小学、洛阳外国语学校、武汉洪山区小学、江苏太湖国际学校、浙江师大附小等友好学校都得到了一定的推广。这一课题的结题并获奖，不仅是课题组的荣誉，也是全体德外人共同的荣耀和自豪。课题研究成果的后期推广和运用必将进一步丰富了我校外语特色办学实践，为德外外语特色教育贡献新的力量。